Bandar Lampung, IDN Times -Pendidikan menjadi modal untuk meraih cita-cita. Itulah kenapa semangat mengenyam pendidikan hingga perguruan tinggi harus ditanamkan sejak dini.
Seperti dialami Rofif Nurfaizi, mahasiswa di Institut Teknologi Sumatera (ITERA) ini lahir dari keluarga yang menuntut menuntaskan pendidikan dengan baik. Bibit prestasi sudah muncul dalam diri Rofif sejak SMA.
Berikut IDN Times rangkum cerita pendidikan Rofiq bergelimang prestasi.
Alumni MAN 1 Metro ini kerap berprestasi di bidang akademik seperti olimpiade, LCT, terkhusus pelajaran kimia. Berbagai prestasi tersebut yang akhirnya mengantarkan pria yang memiliki kegemaran fotografi ini lolos sebagai mahasiswa ITERA di Prodi Kimia.
Menurutnya sejak duduk di bangku taman kanak-kanak, Rofif sudah mengalami gangguan penglihatan yang mengharuskan mengenakan kaca mata.
"Sejak TK saya sudah mulai memakai kaca mata dengan minus yang sangat mengganggu itu minus lima," cerita Rofif.
Selama menjadi mahasiswa Program Studi Kimia angkatan 2018 ,ada 17 prestasi diraih Rofif. Di antaranya berhasil mempersembahkan medali perunggu ITERA melalui ajang Kompetisi Nasional Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (KNMIPA) tahun 2021.
Ia juga menjadi tujuh besar mahasiswa berprestasi ITERA tahun 2020, hingga meraih peringkat pertama Penghargaan OZT Award tahun 2019.
Mahasiswa kelahiran Totokaton, Lampung Tengah, 20 Januari 2002 ini juga kerap menjadi pemateri ataupun pembicara dalam kegiatan kemahasiswaan. Ia juga aktif di Himpunan Mahasiswa Kimia (HMK), dan Madani ITERA.
Di balik semangatnya meraih berprestasi, Rofif mengaku termotivasi dari guru kimianya saat SMA. Namun, setelah menjadi mahasiswa, dan diterima di Prodi Kimia ITERA, Rofif menyebut sosok motivator bisa dari siapa saja, termasuk teman.
Rofif menceritakan masa awal perkuliahan menurutnya cukup sulit. Itu karena ia sangat pemalu, pendiam dan kurang bisa beradaptasi.
"Jadi itu sebetulnya menjadi penghambat,” ujar Rofif.
Namun ia tak ingin berdiam diri begitu saja, ia belajar beradaptasi dengan mengikuti berbagai organisasi di kampus. Terbukti, kendala personal yang dialami Rofif dapat di atasi, dan mengantarkan dirinya meraih berbagai prestasi.
Rofif berpesan, agar mahasiswa sudah harus belajar menentukan skala prioritas dalam setiap kegiatan, sehingga dapat meraih apa yang di cita-citakan.