Sadila, Komunitas Sekaligus Ruang Belajar Anak Difabel di Lampung

Humas Sahabat Difabel Lampung (Sadila), Edovan menyebutkan Sadila pertama kali terbentuk pada 2018 lalu. Awalnya sembilan orang sahabat di kelas bahasa isyarat Universitas Lampung hanya ingin membuat sebuah wadah untuk menyalurkan ilmu bahasa isyarat yang telah mereka pelajari.
 
“Awalnya penggagas atau kita sebutnya pembangkit ini ada 9 orang. Dulu kita satu kelas bahasa isyarat di Balai Rektor Unila. Belajar bareng dan karena sering ketemu jadi sering main bareng juga. Terus kita mikir kok kayaknya kita gak punya wadah nih. Jadi akhirnya buat wadah lah kita,” paparnya.

Edo mengatakan, awalnya nama komunitas tersebut bukanlah Sahabat Difabel Lampung melainkan Sahabat Tunarungu Lampung. Namun salah satu penggagas memberi pendapat untuk mengubah nama tersebut agar penyandang difabel lain bisa ikut belajar bersama mereka.

Dari 9 orang penggagas, lambat laun semakin banyak pengajar di Sahabat Difabel Lampung. Hingga saat ini jumlah tutor mereka ada sebanyak 23 orang dan jumlah anak binaan mereka sebanyak 60 anak.

“Macam-macam kebutuhannya, ada tunaganda, ASD (Autism Spectrum Disorder), tapi kebanyakan itu ada tunagrahita dan tunarunguwicara. Yang gak ada itu tunanetra dan tunadaksa,” imbuhnya.

Alasannya, tunanetra di Lampung sudah punya lembaga khusus tersendiri bernama Pertuni Lampung. Sedangkan untuk tunadaksa hampir tidak ada yang mendaftar di Sadila.

Dikarenakan tutor di Sadila tak semuanya memiliki latar belakang pengajar anak berkebutuhan khusus, Edo mengatakan para tutor banyak mengambil kelas di luar untuk menambah kapasitas dan ilmu mengenai anak-anak berkebutuhan khusus.

“Kalau aku semasa kuliah kan memang ada pelajaran patologi. Di situ mempelajari soal ASD, ADHD, tunalaras, klepto, dan perilaku hambatan lainnya pada anak. Sedangkan (tutor) lainnya memang ada belajar di luar,” jelasnya.

Ia menjelaskan di Sadila terdapat 2 tipe kelas yakni kelas sosial di Hari Sabtu dan Minggu, dan kelas private di hari biasa. Sistem belajar kelas sosial adalah klasikal di mana semua anak belajar secara kelompok.

“Jadi ramean. Sabtunya belajar ngaji dan Minggunya kita belajar calistung. Untuk weekdays kita ada kelas private, ini maksimal 3 orang dan waktu belajarnya 1,5 jam,” jelasnya.

Untuk sistem belajarnya, sebelum memulai pelajaran anak akan mendapat assesment dari tutor untuk melihat sejauh mana kemampuan fisik anak. Itu dengan cara melihat kemampuan motorik halus, kasar, dan konsentrasinya.

“Tiga aspek itu yang nantinya kita jadikan bahan assesment, nanti kalau sudah assesment kita tahu kelemahan anaknya di mana baru kita mulai belajar. Ini maksudnya kelemahan di luar hambatan utamanya ya,” ujarnya.

Tahap pertama para tutor akan mengarahkan pada motorik halus anak di mana terdapat juga latihan fokus, begitupun dengan motorik kasar juga ada latihan keseimbangan.

“Setelah proper baru kita ke baca tulis. Tapi memang di sini juga ada yang belajar formal juga di SLB negeri maupun swasta, dari luar Kota Bandar Lampung juga ada seperti Kalianda, Metro, Lampung Utara, Pringsewu, dan Pesawaran. Tapi yang gak sekolah formal pun juga ada di sini,” tutupnya.